通讯作者: 贺培凤, hepeifeng2006@126.com

DOI：10.12201/bmr.202305.00019

Integration of Informatics in Medicine-Innovative Practice of Information Empowered Medical Talent Training

• 摘要：医学人才培养中深度融入信息教育，提升医学人才的培养质量，是时代赋予高等医学教育的重大课题。山西医科大学自2011年起以医信融合教育理念为引领，通过进阶式交叉合作、贯通式课程建设、多课堂教学设计和多部门协同管理四项措施推行医信融合教育改革，有效提升了医学人才培养质量，并探索出学科交叉一体化人才培养路径。

  关键词： 医信融合；医学人才培养；学科交叉；人才培养体系; ; ; 

   

  Abstract: Deeply integrating information education into the cultivation of medical talents to improve the quality of medical talent cultivation is a major issue entrusted to higher medical education by the times. Since 2011, Shanxi Medical University has been guided by the concept of integrated medical and information education. Through four measures: advanced cross cooperation, integrated course construction, multi-classroom teaching design, and multi-department collaborative management, it has promoted the reform of integrated medical and information education, effectively improving the quality of medical talent cultivation and exploring a path for interdisciplinary and integrated talent cultivation.

  Key words: Integration of Informatics in Medicine; Medical talent cultivation; Intersection of disciplines; Talent training system

  提交时间：2023-05-17

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