孙月萍, 康宏宇, 侯丽. 面向医学教育的可循证医学图书图谱化表示探讨. 2021. biomedRxiv.202110.00001
面向医学教育的可循证医学图书图谱化表示探讨
通讯作者: 侯丽, hou.li@imicams.ac.cn
DOI:10.12201/bmr.202110.00001
Analysis of evidence-based knowledge graph construction of medical books for medical education
Corresponding author: Hou Li, hou.li@imicams.ac.cn
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摘要:以人民卫生出版社的结核病相关电子资源中的数据为研究对象,设计一套标准化的医学图书图谱化表示模型,从半结构化XML数据中抽取实体、关系和属性,构建分层次的医学图书知识图谱,探讨可循证的医学教育知识图谱构建方法,以期为国内医学类电子图书的图谱化表示工作提供参考,为医学教育模式创新提供支撑。
Abstract: Take tuberculosis related medical books published by People’s Medical Publishing House as resource, this study designed a standard schema for medical book knowledge graph, extracted entities, relations and properties from semi-structured XML data, and constructed a hierarchy medical book knowledge graph. The evidence-based graph construction method was investigated to provide hints for domestic medical book graph construction work and to provide supports for medical education innovation.
Key words: Medical book knowledge graph; Evidence-based; Medical education mode innovation提交时间:2021-10-06
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序号 提交日期 编号 操作 1 2021-10-05 bmr.202110.00001V1
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